L I T T E R A T U R   FOR   V O K S N E   OM   S O R G

Bøger som specifikt handler om børn og sorg er markeret med *.

Als, Birte (1989):
Kun et knust hjerte er helt
Gyldendal.

Tidligt forældredødsfald, tabsbørn og stedbørn.
Denne bog beskriver følgerne af en forælders tidlige død for det efterladte barn.
Udgangspunktet er en række interviews med voksne "tabsbørn".
Hvordan er det at leve videre med en enlig forældre og hvad sker der, når man får en stedforældre ?
Indeholder kapitler om døden anskuet kulturelt, om det specielle forhold mellem børn og forældre, om de strategier mennesker kan anvende for at mestre et tab, om børn i stedfamilier og sidst om, hvordan man som voksen kan forholde sig til egne tab i barndommen.
Henvender sig til voksne, der er tæt på børn i sådanne situationer. God og grundig gennemgang af emnet.

* Anneberg, Inger (1998):
Håbets labyrint
Høst & Søn.

Om børn og unge med kræft. I bogen møder vi en række mennesker, der har haft et barns alvorlige sygdom tæt inde på livet. Nogle som forældre, andre som søskende eller bedsteforældre. Også unge, der selv har været syge bidrager med erfaringer. De fortæller åbent og ærligt om, hvordan de taklede situationen og løste de problemer, som fulgte i sygdommens kølvand. Bogen handler ikke om sygdom og behandling, men om det forandrede liv, som sygdommen medfører. Om det første chok, om parforholdet, om forholdet til de raske søskende, om kontakten til den øvrige familie, omgangskredsen, til daginstitutioner og skole.

Aronsson, Ulla (1992):
At sige farvel
Hernov

En personlig beretning fra en mor, hvis datter på tragisk vis slåes ihjel i en trafikulykke. Kort og "letlæst" med en oplevelsesmæssig tilgang til forståelsen af hvad sorgarbejde er og hvorfor det er vigtigt.

Aagaard, Solvej (1991):
Børn og unges sorg - oplevelser og følelser ved mødet med døden.
Tema-film. Psykologisk Rådgivnings Videovirksomhed.

Filmens formål er at belyse børn og unges oplevelser og følelsesmæssige reaktioner når en nærtstående slægtning dør. Filmen viser interviews med to søskendehold, der begge har mistet deres far. Filmen er dårligt klippet, hvilket kan virke forstyrrende for helheden.Teksthæfte til børn/unge medfølger. Om sorgens faser og hvordan det er muligt at gennemleve sorgen. Teksthæfte til voksne. Kan fungere som en god støtte til voksne i deres samvær med børn og unge i sorg. Teksthæfte til undervisere, godt supplement til filmen, som et pædagogisk redskab for lærerens mestring og opfølgning i skolen af elevernes sorg.

Birch, Alex. (1984):
Dødens biologi I, II og III
Branner og Korch.

Håndbogsværk i tre bind om alle tænkelige emner forbundet med døden: Livets oprindelse, formering og død i almindelighed. Kirkegården som biotop, jordbund , forrådnelse og nedbrydning af lig. Ligbrænding. Alderdommens biologiske nedbrydning, obduktion. Holdninger til døden, dødsangst osv. Bøgerne er velskrevede og rigt illustrerede. Imponerende i omfang og grundighed.

Bowlby, John (1996)
At knytte og bryde nære bånd
Det lille forlag

Indhold: Psykoanalyse og børneopdragelse.

Brun Hansen, Margrethe (1998).
Rød stue kalder

Indeholder en række artikler, der omhandler børn og institutionsliv. Heraf handler et af afsnittene om børn og sorg.

Bøhle, Solveig (1991):
Nogen bliver tilbage - når et menneske tager sit liv.
Borgen

I bogen fortæller pårørende åbent om den sorg og det savn de føler, efter at et nærtstående menneske har taget sit liv. De fortæller om forsøgene på at forstå og tilgive, om magtesløsheden og om viljen til at leve videre. De fortæller for at hjælpe andre, så sorgen bliver til at leve med.
Samtalerne med de pårørende er af forfatteren refereret loyalt og med indlevelse, og stemningen i bogen bærer præg af, at hun har turde lytte længe til de efterladtes historier. Det er absolut en anbefalelsesværdig bog.

Cook, Alicia Skinner (1994).
Gennem sorgen
Hans Reitzels Forlag

Terapeutisk arbejde med børn, unge og voksne, ved dødsfald.

Cullberg, Johan (1993):
Krise og udvikling
Hans Reitzels Forlag

Denne bog beskriver krisernes årsager og forløb således, at krisesituationerne bliver mere forståelige for den, der møder dem i sit eget liv eller hos sine medmennesker. Samtidig understreger den, hvor tæt individets psykiske udvikling er sammenvævet med den sociale situation.Bogen henvender sig til alle, der arbejder med omsorg for andre, og til dem, der er interesseret i at øge den psykologiske forståelse af sig selv og andre.

Davidsen Nielsen, Marianne og Leick, Nini (1987):
Den nødvendige smerte
Munksgaards socialpædagogiske bibliotek

Bogen beskæftiger sig med sorg, sorgterapi og kriseintervention. Det er en meget grundig bog, der har er godt og veludbygget teoretisk fundament. Samtidig er der i bogen en del cases, hvilket understøtter teorien og gør den "levende". Indeholder kapitler om tilknytning, adskillelse og sorg, de fire opgaver i sorgarbejdet, risikogrupper, kriseintervention og sorgterapi i gruppe og andre slags tab.
Alt i alt en meget anbefalelsesværdig bog for alle der prøver at forstå sorgens følelser.

Davidsen Nielsen, Marianne (1995):
Blandt løver
Munksgaard/Rosinante.

Bogen behandler på en livgivende måde de følelser og reaktioner der kommer, når vi konfronteres med døden. Bogen gør op med tabuområder og baner vejen for et nyt syn på døden. Forfatteren op-fordrer til at skabe ritualer omkring livets afslutning og til at inddrage åndelige og religiøse aspekter, når vi møder døden.
En velskrevet, anbefalelsesværdig bog.

Det Etiske Råd (1989):
Dit liv og din død
Digte skrevet af unge på 14-20 år.

Digtene forholder sig til dødskriteriet, og deraf afledte emner såsom organtransplantation ol. De er noget uens i kvaliteten, men er dog alle engagerende. Digtene vidner om en overraskende afklarethed i forhold til et kompliceret emne.

* Dyregrov, Atle (1996):
At tage afsked
Ritualer der hjælper barnet gennem sorgen.
Hans Reitzels Forlag.

Bogen giver konkrete råd og anvisninger på, hvordan man ved hjælp af ritualer kan støtte børn i forbindelse med død og begravelse. Bogen henvender sig til alle, der møder børn i sorg, professionelt eller som forældre. Atle Dyregrov er psykolog og chef for Senter for Krisepsykologi i Bergen.

* Dyregrov, Atle (1997):
Børn og traumer
Hans Reitzels Forlag.

Bogen er tænkt som et hjælpemiddel for lægfolk og specialister i mødet med børn, der er kommet ud for traumatiske situationer. Forfatteren beskriver, hvordan børnene reagerer under og efter de vanskelige hændelser, og giver råd og retningslinier for, hvordan man kan hjælpe og støtte. Bogen indeholder mange praktiske eksempler, som konkretiserer de tiltag, der foreslås.

* Dyregrov, Atle (1992):
Sorg hos børn
En håndbog for voksne.
Dansk Psykologisk Forlag.

Bogen handler om børns reaktioner, når dødsfald rammer forældre, søskende, bedsteforældre eller venner.Bogens mål er at beskrive hvordan voksne kan hjælpe og støtte et barn i krise og sorg. Den vil være særdeles nyttig for bl.a. lærere og pædagoger, som i deres daglige arbejde møder børn i sorg. Bogen giver mange praktiske råd om, hvordan man bedst kan tage hensyn til børn i forbindelse med dødsfald. Et særligt afsnit handler om, hvad man kan og bør gøre i børnehave og skole i forbindelse med dødsfald.

* Dyregrov, Atle og Raundalen, Magne. (1994):
Sorg og omsorg i skolen
Bergen: Senter for Krisepsykologi.

Denne bog henvender sig direkte til lærerne i skolen og er skrevet af to meget erfarne psykologer, der begge må anses for at være førende indenfor dette emne. Bogen indeholder mange cases og kommer godt rundt om emnet med kapitler som: Børns sorg og krisereaktioner
Venners sorg i barne- og ungdomsalderen
Alvorlig sygdom hos børn rammer hele familien
Hjælp til børn i sorg
Samarbejde mellem skole og sygehus
Sorggrupper for børn
Beredskabsplan for skolen
Litt. til hjælp for håndtering af krisesituationer i skolen
Sorg og omsorg i den nye familie
Specielt kan afsnittet om beredskabsplan for skolen fremhæves. Det indeholder en oversigt over ting som kan sættes i værk, hvis en kritisk hændelse opstår.
Det kan anvendes som udgangspunkt for udarbejdelse af en beredskabsplan på den enkelte skole, hvis en ulykke skulle indtræffe.
Forfatterne har gennem deres store overblik og erfaring med emnet, skrevet en overskuelig og konkret anvendelig bog, der varmt kan anbefales.

Edvardson, Gudrun (1986):
Børn i sorg, børn i krise
Hans Reitzels Forlag

En let læst og forståelig bog om et svært emne. Skrevet på baggrund af forfatterens egne terapeutiske erfaringer med børn i sorg og krise. Bogen indeholder en god og grundig beskrivelse af barnets sorgreaktioner samt den efterfølgende sorgproces. Den indeholder gode cases. En anbefalelsesværdig bog.

* Ekvik, Steinar (1991):
Skolen i møte med elever som sørger
En guide til hjælp for lærere.
Ad Notam Gyldendal.

De fleste lærere vil på et eller andet tidspunkt opleve elever der sørger. Enten fordi en kammerat eller et familiemedlem er død. Bogen her giver praktiske råd og præsenterer konkrete forslag til, hvordan man i skolen kan gå frem i en sådan situation. Bogen spænder over emner som, hvordan man kan informere klassen ved en kammerats død, hvordan resten af skoledagen skal forløbe efter meddelsen er givet, afholdelse af forældremøde, afholdelse af fælles mindehøjtidelighed på skolen, hvad man gør når en forældre dør, når et barn bliver alvorligt sygt etc. Alt i alt anviser bogen gode, konkrete handlemuligheder.
Bogen kan også bruges som grundlag for udarbejdelse af en handleplan, således at skolen fremover har en fastlagt procedure klar i tilfælde af død eller alvorlig sygdom blandt nogle af skolens brugere eller deres pårørende.
Sidst i bogen er der en kort, redelig gennemgang af børns reaktioner på tab og død. Bogen henvender sig til lærere på alle klassetrin, og kan absolut anbefales.

* Ekvik, Steiner.
Tårer uten stemme - Når barn er blandt de som sørger.
Verbom.(Norsk forlag)

Bogen behandler emnet - børn der sørger - ud fra en medmenneskelig synsvinkel. Forfatteren giver mange eksempler fra hverdagen på, hvad det er, børn er optaget af i forbindelse med sorg og tab. Og også eksempler på hvordan man som voksen kan tale med børnene om disse følsomme emner. "Og føler vi os små, usikre og magtesløse, når vi skal forsøge at hjælpe hinanden og måske specielt når vi skal hjælpe børn igennem sorg og savn, så skal vi vide, at det som kræves, ikke er at vi er overmennesker, men medmennesker." En fin og anbefalelsesværdig bog som alle voksne og også større børn, kan have stort udbytte af at læse.

* Finger, Gertraud (2001):
Børns sorg
Gyldendal

Ford, Michael. (1994):
Cancergaden hånd i hånd.
749 dage med diagnosen cancer.
Hans Reitzels Forlag.

Michaels beretning om hans kone, Hannes sygdom og død. Fortællingen har nærmest dagbogsform og den begynder den dag Hanne kommer hjem og fortæller, at hun har fået konstateret forstadier til livmoderkræft. Den slutter den dag, 749 dage senere, da hun dør af sin sygdom. Fortællingen giver et godt indblik i både behandlingsforløb og også de menneskelige reaktioner på dette.

* Fredsted, Malene (1999):
Kan man dø - når man er så ung?
Holkenfeldt 3.

Malene og Morten var 20 og 23 år, da Morten fik konstateret knoglekræft. 10 måneder efter døde han. Malene Fredsted fortæller historien om forholdet til Morten; om det uoverskuelige kaos, som sygdommen bringer ind i forholdet. Bogen handler om håb, om afmagt, om angst, om ikke at give op…om det meningsløse. Om at måtte stoppe op og se døden i øjnene, lige når livet for alvor er begyndt.

Fyhr, Gurli (2000):
Sorgens rum
Gyldendal Uddannelse

Beskriver forskellige sorgtilstande og de retninger, sorgforløbet kan tage og viser, hvordan læg- og fagfolk kan give sørgende det rum, det gode og lægende , som sorgarbejde kræver. Med litteraturhenvisninger.

* Grønbeck, Christina og Holm, Klavs (1999):
Når børn mister
Børns Vilkår.

Forslag til, hvordan undervisere og pædagoger kan håndtere og bearbejde situationer, hvor børn oplever sorg og ensomhed ved skilsmisse og død blandt de nærmeste pårørende. Med litteraturhenvisninger.

Hillgaard, Lis (1999):
Sorg og krise
2. udgave
Gyldendal

Om de sorg- og krisereaktioner, som det enkelte menneske rammes af og om de mekanismer, som vi mobiliserer for at skåne os selv eller undgå smerten, samt om hvorledes professionelle og private kan yde hjælp og støtte.

Holm, Karsten (1987):
Julie er død

Med udgangspunkt i personlige erfaringer beskriver forfatteren, der er psykolog, hvordan han og hans familie oplevede det, da deres lille pige bliver dræbt af en flugtbilist.Efter beskrivelsen følger en mere teoretisk redegørelse for krise og sorgtilstande og hvordan man kan håndtere dem. Til sidst i bogen er der et afsnit til de tabsramtes omgangskreds. Her gives enkle og konkrete anvisninger på, hvordan man kan handle, når ulykken rammer i vennekredsen. En bog, der sætter skub i både følelser og tanker omkring det at miste én man elsker.

* Jacobsen, Anne (1995):
Alting har sin tid
Hans Reitzels Forlag

Denne bog handler om døden, hvorfor vi dør, og hvad vi gør med de døde. I seks kapitler behandles begravelsesritualer og synet på døden indenfor forskellige religioner: kristendommen, jødedommen, islam, østens religion, indiansk religion og afrikansk religion. Teksten illustreres med s/h fotos.
Bogen er en fin indføring i dødens forskellige traditioner. Den kan varmt anbefales.

* Jacobsen , Anne (1978):
Kan man dø om natten?
Når børn rammes af alvorlig sygdom og død.
Gyldendals pædagogiske bibliotek.

Anne Jacobsen er cand.psyk og har i en årrække været tilknyttet pædiatrisk afdeling på Rigshospitalet, hvor hun har arbejdet med hjælp og støtte til familier med et alvorligt sygt barn.
Bogen handler om det døende barn og dets forældre. Den gennemgår sygdommens forskellige faser, fra sygdomsudbruddet til tiden efter barnets død. Det er en letforståelig og dog alvorlig bog, som på en indsigtsfuld og klog måde giver anvisninger i, hvordan man bedst kan støtte barnet og familien.

* Jacobsen, Anne (1988):
Børn og sorg
Om børns reaktioner på tab og død.
Clausen bøger

Anne Jacobsen har skrevet en fin lille bog om børn og sorg, hvor hovedbudskabet er, at børn skal inddrages i død og tab på samme måde som de inddrages i glæde og lykke. AJ har ofte mødt den fejlagtige opfattelse, at børn ikke er i stand til at sørge, fordi de ikke kan overskue konsekvensen af alvorlige følelsesmæssige tab - eller at "børn glemmer hurtigt". Voksne har prøvet at skåne børnene for alt, der var ulykkeligt, fordi de troede, at børnene ikke tænkte på det, der ikke blev talt om. Men tavshed isolerer børn og hindrer dem i at få hjælp til at mestre den sorg, som de oplever lige så stærkt som de voksne. AJ's mål med bogen er derfor, at de voksne skal give barnet plads til at deltage i sorgen.
Bogen er skrevet i et let tilgængeligt sprog, men kan pga. sine mange cases indimellem være stærk læsning. Den er en meget levende indføring i børns reaktioner på død og tab.

Jensen, Karen Søndergaard (1991):
Et år i angstens favntag
Kræftens Bekæmpelse

En pårørendes beskrivelse af hvordan det kan opleves at være den raske ægtefælle, når ens mand får testikelkræft, gennemgår behandling og endelig erklæres rask.
Afsnittet: Hvad jeg havde brug for fra familie og venner giver et godt indtryk af den voksnes behov, i denne svære situation.

Johnsen, Arnstein N. (1991):
Barn sørger
IKO-forlaget Oslo

Et norsk hæfte der søger at give forældre og andre voksne hjælp til at møde og tage vare på barnet i sorg.Beskriver barnets mulige reaktioner på tabet, og de "svære" spørgsmål, som barnet vil ønske svar på. Beskriver og diskuterer videre barnets behov i tiden efter dødsfaldet, samt nogle af de overvejelser man rent praktisk kan gøre sig. Skal barnet se den døde, skal barnet med til begravelsen ? osv.
Kan varmt anbefales.

Johansson, Birgitta og Gun-Britt Larsson (1978):
Børns tanker om døden
Gyldendals pædagogiske bibliotek

Denne bog beskriver de tanker, følelser og forestillinger omkring døden, som en gruppe børn mellem 6 og 12 år har givet udtryk for i en svensk undersøgelse. Det er ofte angstfulde tanker og forfatterne mener derfor, at større viden om og forståelse for døden bør formidles til børn. Efter hvert kapitel er der spørgsmål, der kan danne grundlag for en pædagogisk diskussion om emnet.

* Kamradt, Jette (1998):
Hvis nu mor taber håret
- om børn og død.
Dansk psykologisk Forlag.

En bog om børn der har døden tæt inde på livet - enten fordi de selv har en livstruende sygdom, eller fordi én af de nærmeste pårørende har det. Bogen henvender sig til voksne, der professionelt eller privat, er i kontakt med børn, der er truet af død. Bogen giver indsigt og vejledning. Jette Kam-radt er psykolog.

Krogh, Jytte Gellert (1999):
Når livet brat forandres
Gyldendal

Indhold: Krisepsykologiens historie, traumatiske livsbegivenheder, der kan udløse sorg eller psykisk krise.

Kübler-Ross, Elizabeth (1988):
Om børn og døden

Elizabeth Kübler-Ross, der blandt andet har skrevet bogen "Døden og den døende", har i denne bog samlet mere end 10 års erfaringer fra sit arbejde med døende børn og deres familier i USA. Hun beskæftiger sig her med, hvordan børns reaktioner adskiller sig fra voksnes, når de rammes af en dødelig sygdom. Gennemgår små børn de samme stadier som voksne, døende ? Er de klar over, at døden er forestående, selv om forældre og plejepersonale ikke taler om, hvor alvorlig sygdommen er ? Hvordan er deres opfattelse af døden i forskellige aldre ? Hvordan kan man bedst hjælpe dem og deres forældre, bedsteforældre og søskende i denne fase ? Og sidst, kan man på nogen måde mindske det stigende antal selvmord blandt børn ?

Leijonhielm, Maria (red.)(1996):
Håb og afmagt
-spørgsmål om mening i forbindelse med børns sygdom og død.
Unitas Forlag.

Fire svenske sygehuspræster har samlet erfaringer fra deres arbejde med børn, forældre og personale på sygehuse. Bogen indeholder bl.a. en grundig redegørelse for, hvad der sker, når børn bliver alvorligt syge. Forfatterne redegør, ud fra deres kristne tro, for den eksistentielle dimension hos det syge barn og beskæftiger sig også med håbets forudsætninger og ritualernes betydning. En god bog, der tager fat på et meget væsentligt tema i forbindelse med sygdom og død.

LeShan, Eda:
At lære at sige farvel

Henvender sig direkte til det barn, der har mistet en af sine forældre ved dødsfald. Gennem eksempler fortælles om almene reaktioner og følelser: Frygt, skyld, vrede, isolation, de voksnes reaktion og forholdet til kammerater.Bogen er amerikansk, og det til tider højstemte sprog bærer ligesom miljøskildringerne præg heraf.

Leunbach, Budda (1994):
Mor, hvor er de døde henne?
Tegninger af Gerda Nystad.
Dansk Psykologisk Forlag.

En bog, der via eksempler, viser hvordan man kan tale med mindre børn om døden. "Børnene spørger. Det er tilværelsens egne spørgsmål, som den stiller gennem hvert eneste lille menneske. Og mange af os har så svært ved at svare." Forfatteren har skrevet den på baggrund af egne samtaler med børn. Bogen er illustreret og vil også egne sig til oplæsning.

Meister, Birgit (1991):
Bogen til mine kære
Borgen

En håndbog, der handler om livets afslutning. Læseren udfylder det personlige afsnit til brug for de efterladte. Birgit Meister giver praktiske råd og oplysninger. Anbefalelsesværdig bog.

Miller, Alice (1998):
Livets veje
Socialpædagogisk bibliotek

Ved hjælp af syv personlige beretninger søger forfatteren at vise at en dårlig barndom ikke behøver at præge resten af livet; sorgen og angsten bearbejdes og derigennem skabes mulighed for at leve et friere voksenliv.

Mod på livet:
Om glæder og sorger, liv og død
En bog skrevet af børn og unge.

En lille bog med små tekster og digte skrevet af unge for unge. Teksterne handler om eksistentielle emner såsom kærestesorger, forældre skilsmisse, forældre dødsfald, at blive sendt på kostskole, at blive drillet, at være ensom etc. De handler også om glæden og det gode liv. Alt i alt er det en bog der på glimrende vis videreformidler titlen "mod på livet". Absolut anbefalelsesværdig.

* Møller, Erik (1999):
Sommeren efter Anemone
Aschehoug

Anemone var en lille pige på 21/2 måneder, der pludselig blev fundet livløs i sin barnevogn. I bogen fortæller Anemones far om sin sorg, og om hvordan han, og Anemones mor og tre søskende kom igennem tiden efter Anemones død. Bogen er bygget op som en vekselvirkning mellem forfatterens dagbogsnotater og hans overvejelser over "systemets" tilbud og omverdenens måde at takle de følelsesmæssige udfordringer, som møder en familie, der mister et lille barn.

Nuland, Sherwin B. (1994):
Sådan dør vi
Munksgaard/Rosinante

Bogen er skrevet til den almindelige læser og rummer en række portrætter af mennesker i livets sidste afsnit. De giver læseren et indtryk af, hvordan dødsprocessen forløber, når man dør af vor tids almindeligste dødsårsager: Hjertesygdomme, hjerneblødning, kræft, AIDS, Alzheimers sygdom, alderdom, ulykker, selvmord osv. Samtidig forklarer forfatteren, der er læge, den fysiologiske baggrund for de forskellige faser, vores krop gennemlever før den sidste afslutning.

* Olesen, Peter (Red.) (1999):
Min mor døde. Min far døde
Kroghs Forlag
- i samarbejde med Kræftens Bekæmpelse

25 danskere beretter om tabet og om de konsekvenser, det fik at miste en af forældrene, da de var børn. Åbent fortæller de om sorgen, frygten og det svigt, som en del af dem oplevede - både fra den afdøde og fra omverdenen. Og om det stærke håb, de samtidig fik for fremtiden.

* Ottesen, Doris (1998):
Børn og sorg - om forældretab i barndommen
Forlaget Dafolo

Forfatteren er teolog og underviser. Hæftet beretter om hvordan man forholder sig til et barn, som har mistet en af sine forældre. Den søger at indkredse hvad man som voksen skal være opmærksom på, når man forsøger at hjælpe.

*Poulsen, Lene. (1995):
At miste - vidnesbyrd fra en sorg

Som kun 30-årig bliver forfatteren, Lene Poulsen, pludselig enke - og dermed alene om ansvaret for tre små børn. Bogen, der er i dagbogsform, beskriver ærligt og ægte sorgens kaos, de voldsomme reaktioner og problemerne med at forstå dødens uigenkaldelighed. Hun beskriver savnet, frustrationerne og aggressiviteten, når afmagten bliver for stor. Og hun beskriver omgivelserne, som forsøger at hjælpe - men ikke altid kan.
En bog der taler til både hjerte og hjerne.

* Rimestad, Christian (1992):
...ad natmørkt hav
11 interviews om døden.
Åløkke

Bogen indeholder interviews med mennesker som i deres arbejde er kommet tæt på døden. Lægen, sygeplejersken, falck-redderen, plejehjemslederen, kapelassistenten på sygehuset, bedemanden, sognepræsten, sygehuspræsten, krematorie-arbejderen, graveren og kirkegårdslederen. De fortæller om deres arbejde og deres hverdag, om menneskers reaktion på døden, og om deres egne følelser og tanker. Tilsammen giver de 11 interviews et godt og sobert indblik i "arbejdsgangen" omkring et dødsfald.

* Rølmer, Signe & Olesen, Peter (2000):
Børn om mors og fars død
Kroghs Forlag.

32 børn skriver om at miste mor eller far.

Schwarz Hansen, Anni (1989):
Når sorgen bliver synlig
Hans Reitzels Forlag

Når et barn dør ved fødslen, oplever forældrene en stor sorg. Forventningerne brister, og fremtiden sammen med det barn, man har glædet sig til at få, mistes. Forældrene møder døden, hvor de havde ventet et nyt liv. Resultatet er en krise og sorgtilstand, der kalder på hjælp og ledsagelse. Bogen handler om dette arbejde, men også om at komme videre og turde tænke på ny graviditet.
God og redelig gennemgang af emnet.

Stenbak, Else (1988):
Vi og vort syge barn
- når et barns sygdom varer længe.
Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck.

Henvender sig primært til familier hvor barnet er sygt.Handler om hvad det gør ved en familie at have et kronisk sygt barn, og hvad man kan gøre for, at familien bliver ved med at være en god familie - på trods af sygdommen. Specielt afsnittet om mestring giver et indblik i de mekanismer, der går igang i en kriseramt familie og som kan understøttes udefra.

Værge, Johannes (1991):
Når døden bliver virkelig
Rosinante

Dette er en brugsbog til at belyse formaliteter, forholdsregler og valgmuligheder, som er forbundet med et dødsfald -andres eller ens eget. Bogen giver overblik og praktisk hjælp, og er på trods af det dystre emne, en både interessant og vedkommende bog.

* Wenneberg, Signe (Red.) (1997):
Kære far og mor
Skilsmisse generationens voksne børn fortæller.
Aschehoug

Voksne skilsmissebørns beretninger om hvordan de som børn oplevede forældrenes skilsmisser og nye familieformer. Bogen giver indsigt i tankerne hos skilsmissegenerationens børn - der nu er blevet voksne og selv kan fortælle.

Ørum, Poul (1982):
Ravnen mod aften
Gyldendal

En personlig og selvreflekterende skildring af de følelsesmæssige reaktioner forfatteren oplevede, da han mistede sin kone.

Ørum, Poul (1984):
Sorgens følelser
Gyldendal

En bog, der belyser sorgens psykologi hos voksne der mister en, måske mangeårig, livspartner. Indholdet er bredt og dækker emner som fx: sorgens vrede, forbudte og gemte følelser.

Østerlund, Jette.
Må man få legetøj med i himlen?
Når børn får kræft.
Med bidrag af Vibeke Spangsberg et al. Thorup.

Bogen bygger på Jette Østerlunds dagbog, som hun skrev, da hendes søn på 7 år fik kræft og senere døde af sygdommen. Med udgangspunkt i de problemer hun selv oplevede under dette forløb, har hun suppleret bogen med bidrag fra henholdsvis: sygeplejerske, socialrådgiver, psykolog og læge. En fin bog for alle, der er i forbindelse med et barn, der har kræft.